Doporučit a interpretovat diagnostické a screeningové testy v běžných situacích

(Související role: EXP, COM, COL, SCH)

4. Doporučit a interpretovat diagnostické a screeningové testy v běžných situacích

Tato EPA zahrnuje schopnost studenta nebo začínajícího lékaře vybrat vhodné diagnostické a screeningové testy na základě pacientova stavu a správně interpretovat jejich výsledky.

4.1 Doporučit prvotní, nákladově efektivní diagnostické vyšetření pro pacienta s akutním nebo chronickým onemocněním, nebo jako součást rutinního zdravotního sledování.

4.2 Poskytnout odůvodněné, na důkazech založené vysvětlení pro objednání testů (když je to vhodné, na základě integrace základních lékařských disciplín souvisejících s klinickým stavem); zohlednit nákladovou efektivitu při objednávání testů.

4.3 Získat informovaný souhlas: projednat s pacientem a rodinou nebo zástupcem a zajistit, že rozumějí indikacím, rizikům, přínosům, alternativám a možným komplikacím; dosáhnout dohody/společného rozhodnutí a dokumentovat to ve spise.

4.4 Projevovat povědomí o rozdílech v hodnotách a prahových hodnotách podle pohlaví a věku při interpretaci výsledků biologických testů: používat referenční hodnoty.

4.5 Interpretovat výsledky testů a integrovat je do diferenciální diagnózy; porozumět důsledkům a naléhavosti abnormálních výsledků a v případě potřeby vyhledat pomoc s interpretací.

4.6 Jako součást rutinní prohlídky doporučit pacientům a nařídit screeningové testy nebo procedury k identifikaci asymptomatických nemocí nebo rizikových faktorů, zhodnotit jejich rizika, přínosy a prediktivní hodnotu; aplikovat platná epidemiologická data při výběru testů a procedur.

4.7 Poskytnout odůvodněné vysvětlení pro objednání zobrazovacích vyšetření; interpretovat prvotní, běžné rentgenové snímky; integrovat diagnostické zobrazování do klinického vyšetření.

4.8 Objednat potřebné testy a vyšetření v situacích s medicínsko-právními důsledky: látky v krvi, rentgenové snímky a genetické testy.

Zdroje